Существует мнение: "раньше не было ни логопедов,
ни дефектологов, и дети отлично учились в школе".
Но в настоящее время практически каждый второй
ребенок "логопедический". И это факт.
Вопрос: почему?
Всё дело в том, КАК сейчас развивается ребенок в
настоящем мире.
Я давно искала ответ и занялась изучением
современных исследований, и вот пошла на
Курс ДЕТСКОЙ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ.
Я в восторге! И мне уже не терпится поделиться
новыми знаниями, которые приобрела за
несколько недель:
99% проблем в обучении или поведении ребёнка
связаны с физическим развитием структур его мозга,
и это можно исправить, подобрав правильные
упражнения.
Речевые ли это проблемы, проблемы внимания и всех
видов памяти... лень и отсутствие мотивации(к учёбе
в том числе) - это не вина и не проблема ребенка,
ЭТО НАША (ВЗРОСЛЫХ) сложность и ЗАДАЧА, которую
МОЖНО РЕШИТЬ с помощью нейропсихологических
упражнений!!
Причём, БЕЗ медикаментов.
Хочется поблагодарить нашего педагога из онлайн-
института Smart Child (@smart_shild.ru).
У Егора Семёнова талант объяснять сложные вещи
простым языком, приводя примеры из своей практики.
Пожелайте мне удачи! И в добрый путь!))
